初二写人作文：感谢你_1000字

"“没关系，咱们一起努力!”

那天，我决定返回数二。我对自己的成绩很失望，苍白的试卷令我恐惧，周围一切都没有了平日的色彩。我垂头丧气的走进数二班，没想到褚老师竟迎上来拥抱了我。她的怀抱温暖而有力，融化了我的悲伤和紧张感，那句鼓励也永远留在了我的心中。

我的数学成绩不算拔尖，原本考上了数三，却因为解题困难选择了放弃。本想就这样安定下去，褚老师的一次试卷分析却让我重新燃起斗志返回数三。

大约六点半，我拿着写完的作业上楼找褚老师批改。她教室的座位很抢手，从刚放学到七、八点钟都密密麻麻坐满学生。教室前长长的队伍终于排到了我，我递出作业本，碰巧看到了桌上批改好的试卷。褚老师指了指卷子：“找一下你的。”我点点头翻找起来。最后，一张被圈画了多处的卷子被我找到。我一下子慌了神，上课做题时觉得不是很难啊，怎么会错这么多?我紧张的寻找分数，没想到竟是96分。那这些批改……我再仔细一看，原来是关于每道题的分析和解题思路!褚老师判完了我的作业，抬起头开始为我讲卷子。

“来，这道题因为什么扣分?”我仔细地盯着题看，说是计算错误。褚老师摇摇头，在我的试卷上边写字边说：“设，列，解，验，答，一步也不能少。没有检验是错误的，明白了吗?”她见我恍然大悟的样子，便叮嘱我一定要注意做题的规范，不可以忽视细节。“那这道题呢?”我眨眨眼，有些不好意思地答：“全等的字母没有一一对应。”老师笑了：“正确!你看，全是因为马虎，如果注意到了呢?就是满分。”我挠挠头，接过卷子，褚老师又对我说：“有道题还有更简便的算法，你再想一想……再努力些，别马虎，一定让你再回去。”我怔住了。我当然知道是回到哪里，明明自己没有多大把握的事，老师却已经为我定好目标了。一种难以言喻的温暖包裹了我的全身，我体会到了被信任的感觉。离开教室后，我忽地感觉鼻子发酸，眼眶也湿润起来。

褚老师是个尽职尽责，教学有方的人。她会为每一位同学答疑解惑，并且让我们把作业在校内完成。因为她的严格要求，我的写字速度得到了提升，良好的做题习惯也得到了养成。经过和老师的共同努力，我终于重返数三!这一切都离不开褚老师的认真负责。

我想感谢褚老师，她的严格、她的尽责、她的温柔、她的风趣、无时无刻不感染着我。如果学习是在深海里寻找方向的过程，那么她便是珍贵的光源，是指引我前进的明灯。褚老师，谢谢您!让我重新认识自己，定义自己。

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