初三写人作文：感谢弟弟_900字

　　在弟弟出生之前，我一直都在爷爷奶奶、爸爸妈妈的溺爱之下，当着家里的掌上明珠，全家人围着我一个人转，总是想什么就要什么，过着无忧无虑的小皇帝般的生活。

　　同其他孩子一样，当父母告诉我会有个弟弟时，我的内心是忧虑并强烈拒绝的，我生怕“皇”位不保，心中曾想：“不行不行，千万不能让这个小祸害生下来，他一来，不仅要剥夺我的玩具、美食、书本，而且还要占有爸爸妈妈的爱，万一爸爸妈妈光疼爱他而忽略了我，那我岂不成了没人疼没人爱的孤儿！”想来想去，我幼小的脑瓜得出了一个结论，那就是有个弟弟百害而无一利。因此，我无数次对父母“放狠话”，将未出生的弟弟看作我的仇敌，认为一山容不下二虎。

　　但妈妈执意要生下弟弟，眼看着妈妈的肚子越来越大，我却越来越感受到了生命的奇妙，我时常将耳朵轻轻贴过去，聆听生命的乐章，我开始主动自己做事，并帮助妈妈做一些力所能及的事，我心中无时不刻有一种战士出征时的荣耀和使命。“没错，我是个要成为哥哥的大孩子了！”我经常这样对自己说。

　　弟弟刚生下之后，我自觉自愿地照顾他，关爱他，他常常因为尝到了一勺糖，或是得到一个微不足道的小东西而开怀大笑，咯咯咯的笑声不时在家中响起，在我耳边回落，使我深受感染，似乎找到了久违的童心。我也不必再孤独地对玩具公仔说话，每天下学回家和他玩一玩，使我学习疲倦的神经得到最好的放松。

　　弟弟渐渐长大，特别是上了幼儿园后，渐渐有了性格，也有了一个个的小小的欲望，我曾经总是独自拥有的美食和玩具，如今只好不情愿地与他分享，但当我为自己的忍痛割爱倍感叹惋惜时，弟弟却一次次地把他的好东西分给我，并总是说“我一个，哥哥一个”，让我十分感动，我终于明白人与人之间的给予是相互的，我给予弟弟的每次分享他都会同样地回报我。

　　弟弟上小学后，语言能力和思维能力日趋提高，经常会问我一些稀奇古怪的问题，我总是耐心地回答，想尽办法用他能理解的语言告诉他，每次他得到满意的答复时，我都会充满成就感。弟弟天天像个跟屁虫一样缠着我给他答疑解惑，也促使我看更多的书，掌握更多的知识，我变得不再内向，敢说敢言，敢于大胆表达自己，大家都说我越来越自信了。

　　现在回想起来，有个弟弟分明是百利而无一害嘛！我感谢弟弟！

　　是他让我不再孤单，让我懂得了分享的快乐，学会了担当与忍让，让我变得自信和无畏，是他帮助我不断成长……