《六月男孩》600字有感初一范文大全

《六月男孩》是一部反映现代少男少女校园生活的电影。用导演安战军的话讲，这是一部快乐、青春、阳光的电影，《六月男孩》是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的《六月男孩》的600字有感初一范文，欢迎阅读。

《六月男孩》的600字有感初一范文1

成功的道路必定崎岖，不会永远畅通无阻，萧野经过了一次又一次的失败，但是他没有放弃，以坚强的毅力和刻苦的努力，最终走上成功的道路。看了这部电影之后，我有了自己的感想。这部电影最让我感动的是喜爱篮球运动的萧野，他喜欢自由自在的生活。在全班的投票选举中，萧野当上了班长。尽管许梓枫给我们大家的印象是学习成绩优秀,可是,他却没有像我们青少年一样的活力、蓬勃和阳光,只知道读书,一到考试就夺第一。而萧野就不同了，他有青少年应当激发的活力，在篮球场上，他那矫健的英姿，迷倒所有的啦啦队，尽管他也曾为了和许梓枫竞争而失去理智，可经过老师的教导，他还是成为了原来的他，而且成绩也更加优秀。

我想：我们的学生也应该像萧野那样，在该活跃时就应当活跃，在该读书时就应当拿出全部的精力投入到学习当中去，这样，不仅效率高，而且自己学着也有趣味，全面发展最好嘛学生要获得全面发展，成为社会需要的人才，智力因素纵然起着非常重要的作用，同样非智力因素的作用更加不容忽视。正如古人所讲“古之立大事范文九九网者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。为了培养学生们吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，促进学生的`全面进步，上级教育部门组织教师、学生集体收看国家广电总局推荐的励志电影《六月男孩》是非常必要，目的也是非常明确。我认为看了光碟后最大收益就是要培养学生向影片中的主人公学习，不断磨砺自己，培养勇于吃苦、坚韧不拔、不断超越、永不放弃的优秀品质，促进自己的不断成长，成为社会需要的优秀人才。

这部影片所描述的故事虽然感觉到似曾相识，但它对我的启发仍然很大，就如本学期初，为进一步深化学校人事制度改革，切实加强教师队伍建设，优化教师资源配置，建立充满生机与活力的选人用人机制，促进学校教育事业持续、健康发展，我申报参加村小校长竞聘并胜任岗位，对我来讲是机遇也是挑战，竞聘前是满怀信心，上任后由于没有工作经验，压力可以讲是空前的巨大，我也曾经抱怨、发牢骚，甚至有后悔之意，看了这部影片对我触动很大，我深刻地反思、反省自己，作为老师兼管理人员，身正严明，有责任心和责职感对学校的工作非常重要的，这部影片同样也告诉我们要做生活的强者，就要从一件件小事做起，学生尚能做到，老师作为学生的师德典范，不但力争做到，而且还要引导、培养学生有这种锲而不舍的精神和毅力，用心去做好每件事。

《六月男孩》的600字有感初一范文2

寒假中，我观看了一部反映现代少男少女校园生活的电影——《六月男孩》。我非常喜欢这部电影，这是一部快乐、青春、阳光的电影，它体现了同学之间互勉互进，积极向上，充满热情的童真精神，反映了中考前初三学生们的校园生活，片中的全优生徐梓枫与篮球高手萧野是这部影片的'主线人物。

其中，给我印象最深的人物就是萧野，他身上体现出来的美好品质感动了我。

电影中关于他的一个片段令我十分难忘——在学校运动会上，刚刚参加完跑步比赛的萧野为了帮助一位家境困难的同学，跑了好远的路去那位同学家的水果摊为班级买水果，因而差点耽误了接力赛。在体力已经大量消耗的情况下萧野坚持参加四百米接力赛，结果体力透支的他摔倒了，但是，他依然奋力向前……

看到这一幕，我不禁被萧野美好的心灵深深打动了。他没有经济能力帮助那位家境困难的同学，只能抓住运动会班主任为大家买水果的机会，让那位同学家多一点收入，也许他的这一举动并不能为那位同学家带来多大的帮助，但即使是这样，他都愿意舍近求远去买自己同学家的水果，这种真挚与美好怎能不令人感动。

看到这里。我不由得想到了我们现在的同学关系，或许，我们身边并没有影片中那样家庭困难的同学，但是许多时候同学间需要帮助时，我们都是怎么做的呢?我们是冷眼相对、冷嘲热讽还是及时去安慰、去帮助他们。

我不禁开始反思自己，决心从现在起，一定要像萧野一样真诚、热情地对待我身边的同学，当同学需要帮助时，我一定会及时向他们伸出友爱的双手。

《六月男孩》的600字有感初一范文3

《六月男孩》这部电影让我看到了一个又一个感人的故事，看到了一个又一个和我们一样的孩子，让我领略了苏眉的顽强与自立，感悟了萧野的自信与执著，同时也羡慕许梓枫的坚持与优秀……

然而令我至今都犹在眼前的画面是，萧野在运动场上摔倒又慢慢地爬起的一瞬：萧野为了帮助同班困难学生，特地跑了老远的路，到她家的水果摊上买水果。因为下面还有比赛项目，他又尽力地跑回学校，而到了学校比赛即将开始了，他就投入接力比赛，结果由于体力消耗过大而摔倒在跑道上。他的摔倒让我感到很惋惜，当时我的耳旁“嗡”得一声蜂鸣，接着我听到所有的人都在为他加油，为他呐喊，我也想为他加油、为他呐喊。最终，萧野在师生们的加油声和掌声中勇敢地站了起来，继续向前跑去——萧野胜利了!

当生活中遇到了困难、挫折，掌声将给予我们支持，从而打破阻止前进的壁障;当生活中获得了成功，掌声将给予我们鼓励，使生活不断上进;当生活中惨遭失败，掌声将给予我们安慰，使生活奋发前进;当生活陷入恐惧不安时，掌声将给予我们温馨……

可见，生活无处不需要掌声，无论是成功还是失败，无论是前进还是后退，生活中的每一处细节都需要掌声。倘若没有掌声，生活就不是那么的完美，正因为有了掌声，生活才变得光彩夺目。

我们的生活也需要掌声，但是马上也将踏进中考考场的我们，更要好好读书，全面发展，考上重点高中，这样才有机会读我们心中理想的大学。大家一起努力吧!

《六月男孩》的600字有感初一范文4

看完电影《六月男孩》，感受到初三生活的苦与甜，领略到毕业班的紧张与放松，看到了那些有我们的影子的男孩与女孩。这部电影让我领略了苏眉的顽强与自立，感悟了萧野的自信与执著，同时也羡慕许梓枫的坚持与优秀……他们的故事都让我感动，电影的个个情节让我心动不已。

然而令我至今都犹在眼前的画面是，萧野在运动场上摔倒又慢慢地爬起的一瞬：萧野为了帮助同班困难学生，特地跑了老远的路，到她家的水果摊上买水果。因为下面还有比赛项目，他又尽力地跑回学校，而到了学校比赛即将开始了，他就投入接力比赛，结果由于体力消耗过大而摔倒在跑道上。他的摔倒让我感到很惋惜，当时我的耳旁“嗡”得一声蜂鸣，接着我听到所有的人都在为他加油，为他呐喊，我也想为他加油、为他呐喊。最终，萧野在师生们的加油声和掌声中勇敢地站了起来，继续向前跑去——萧野胜利了!

这个情节，萧野的这一举动彻底折服了我，当然我也被师生们的加油声和掌声折服了。这一情节，让我领悟到：我们在生活的大舞台上表演着多彩的节目，在节目表演中任何一个精彩的细节都会有掌声响起，生活需要掌声。

当生活中遇到了困难、挫折，掌声将给予我们支持，从而打破阻止前进的壁障;当生活中获得了成功，掌声将给予我们鼓励，使生活不断上进;当生活中惨遭失败，掌声将给予我们安慰，使生活奋发前进;当生活陷入恐惧不安时，掌声将给予我们温馨……

可见，生活无处不需要掌声，无论是成功还是失败，无论是前进还是后退，生活中的每一处细节都需要掌声。倘若没有掌声，生活就不是那么的完美，正因为有了掌声，生活才变得光彩夺目。

记得有一句歌词是这样唱的：“如果感到幸福你就拍拍手”。这正是鼓舞自己奋发向上，追求幸福生活的表现。

生活需要掌声，掌声激励着萧野前进，掌声也激励着我们前进。为了创造更加美丽的生活，请多给自己和他人一点掌声。

《六月男孩》的600字有感初一范文5

看了这片电影，我顿时升华出一种羡慕的心情，羡慕他们有那样的老师，有那样的同学，总觉得他们的生活总是那样的无忧无虑，自由自在。

当我看到他们上物理课的热闹场面，那种生机勃勃的气氛，而回想起自己的课堂，犹如人间地狱，死气沉沉，同学个个活象七老八十的老太婆，东倒西歪，有气无力.

心中满是渴望，渴望自己生活在那样的空间当中，渴望自己与老师上课是师生关系，下课是朋友，能够说天说地，能够向他们诉说心中的苦闷。

而那些同学，个个朝气蓬勃，活灵活现，象小精灵一般，在球场上就更不用说了，各个生龙活虎。每当看到这里，我就想起初中时代，要知道我可是个篮球迷，曾为年段争过光，曾是女生中的英雄，但这都不重要，重要的是能够与老同学在球场上表现自我，能够开心一搏，能够拥有那样的开心时光，然而这都是过去，已不复存在，同学们各奔东西，留下孤独的我，独自一个人来到这个陌生的地方，时光不会倒流，但我只是想现在的班级，也能与以前相似，只要相似就可以，不加调它一样，现在的同学也能互相关心，共同进龋如果说真的猛士，就应该直面惨淡的人生，那我宁愿自己不是真的猛士。

为什么他们能够无忧无虑，自由自在的生活，不用因为中考而烦恼，不用整天面对那该死的题目，不用整天做题海战术。在回家的路上，还能够说说笑笑，嬉戏追逐。我也过那样的幻想，因为小时侯，整天受爸爸“鸡毛”的影响，对于窗外的风景我也只能“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”作罢了。虽然，现在我可以住在远离家乡的学校里，不用受到父母的束缚。但却要受到学习的束缚，总是生怕自己考试考砸，回家不好向父母汇报，总是怕看见父亲冰冷冷的面容。

《六月的男孩》是我的幻想中，增加了一道新的光芒，使我的梦想站住了脚步，在此徘徊，不敢向前。