看《百家讲坛》观后感优秀范文500字大全

《百家讲坛》栏目一贯坚持“让专家、学者为百姓服务”的栏目宗旨，栏目在专家、学者和百姓之间架起“一座让专家通向老百姓的桥梁”，从而达到普及优秀中国传统文化的目的。《百家讲坛》是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的看《百家讲坛》的观后感优秀范文500字，欢迎阅读。

看《百家讲坛》的观后感优秀范文500字1

近日，由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人――习近平总书记用典》相继播出。第一集的主题“一枝一叶总关情”，直指人民。人民是根，人民是本。脱离了人民，对于党员干部来说是最危险的事。为民之道，就是要以人民为中心，时时为人民着想，处处为人民谋福，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

开篇即是郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，充分体现了人民和官吏的关系。总书记把“用典”与

“乡话”相结合，深深的体现了他一心为民、以民为本的情怀。“小康不小康，关键看老乡”，总书记的“乡话”体现了全面建成小康社会的根本就是解决农民的问题，而要解决农民的问题，就需要我们的党员干部真正做到为人民服务，以人民为中心，善于俯下身子与“老乡”交心，勇于放下面子与百姓交情。只有这样，老百姓才会觉得你是可以依靠的“官”，才会把心交给你;只有这样，才会走进百姓的心里，知道百姓所思所想，了解百姓的真正需要;只有这样，才会有计划、有目的地为百姓办好事，服好务。

“不忘初心、方得始终。”习近平总书记始终将人民放在内心的最深处，夙夜为公，执政为民，勇挑“全心全意为人民服务”的千钧重担，引领全国各族人民缔造了史无前例的光辉业绩。我们唯有服务人民，关心民生，凝聚民心，参悟为民之道，才能实现中华民族的伟大复兴，才能实现我们伟大的中国梦。

看《百家讲坛》的观后感优秀范文500字2

在十九大报告中，习总书记就明确的指出，中国共产党的使命和初心就是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这直接体现了以人民为中心的核心要义。我们党是从群众中一步一步建立起来的，要始终植根于人民中，要始终与人民同呼吸、共命运、心连心。一切都要想群众之所想，急群众之所急。在中国进入新时代的当代，习总书记始终将人民利益摆在至高无上的位置，把百姓的安危冷暖时刻放在心上，以造福人类为最大政绩，能始终做到改革发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享，让人民生活更加幸福美满，要让人民的获得感、幸福感、安全感不断增强。

在获得感方面习总书记给我们以很大的提升。直接体现是让人民群众感受到国家发展带来的物质生活水平的明显提高，收入、福利的不断增加，衣食住行条件的不断改善，以及精神文化生活的不断满足。

在幸福感方面习总书记给我们以自豪。在物质生活和精神生活不断满足的情况下，我们的幸福感也与日俱增。现在我们的生活是学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。在习总书记的带领下我们正一步步实现小康社会。

在安全感方面习总书记给我以安定。安全感是人民渴望稳定、安全的心理需求，没有后顾之忧和具有稳定预期。现在我们的治安水平得到大大改善，路不拾遗的情况基本实现，人民能够安居乐业，一心一意谋发展。我们的国防实力得到了空前发展，海陆空先进设备和现代化的管理，使我们国家安全更有保障。

看《百家讲坛》的观后感优秀范文500字3

在这个假期里，我在电视这个万千世界里观看到了一个使我受益匪浅的节目——《百家讲坛》。这个节目是由钱文忠教授主持的，解说了《三字经》中的奥妙。

其中，我观看了第5集，这集是讲孝和悌是一种什么样的东西，它们能起到什么样的作用。钱教授说：“百善孝为先，孝敬是中华民族的传统美德，尊老爱幼是人的本分。”古往今来，都有很多儿女都很孝顺父母，在这个节目中，钱教授告诉了我们一个感人的故事：《二十四孝》里的黄香在九岁的时候，就非常孝顺父母了。在炎炎夏日里，为父亲扇凉枕席;在天寒地冻的时候，黄香躺在父亲的床上为父亲温暖被褥，父亲睡在暖洋洋的床上，小黄香却浑身冷冰冰的，他真懂事啊!

做人除了有孝心之外，还有一样重要的是“友爱兄弟”，《三字经》里的孔融让梨的故事大家一定都听过，小孔融四岁就学会礼让和孝悌，学会把好的给别人，把坏的给自己，令人动容。

看了这个节目，我懂得了一个道理：孝和悌是永恒的，不会随时代的变迁而变迁，它应是人人都具备的东西。这时，我回想起平时在生活中老和别人斤斤计较，什么事都不让别人，伤了人家的心!从今以后，我要孝顺父母，关爱他人，做个新一代的小黄香!

让我们做个有爱心和孝心的人吧，只要你是一个这样的孝道之人，那么你就会拥有用不尽的财富!另外，要多看一些有意义的电视节目，那么你一定会懂得很多的人生哲理!

看《百家讲坛》的观后感优秀范文500字4

本月，中央电视台综合频道播出了《平“语”近人――习近平总书记用典》系列节目。当我第一眼看到时，就被里面“引经据典”深深吸引到了。

浩瀚优秀的传统文化经典总能穿越历史沧桑带给我们良多启迪，使人们在平淡的思索中完成一次质的飞跃，如点睛之笔，点亮心灵那束光。一直以来我就很喜欢经典古籍，喜欢他不加修饰的辞藻，喜欢他深入浅出的道理，喜欢他字字如金。看罢，从习总书记对经典的理解和运用，感悟到古典之美的另一种风情――经世致用。“大浪淘沙始见金”，字字珠玑，留给我们的是哲思和温暖;只言片语，传递给我们的是力量和希冀。

很喜欢一句话“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。”爱民敬民的质朴情怀。民为邦本，本固邦宁。民亦如水，可载可覆。唯有与民同心，方可牵住连接天地的命脉。我们基层工作人员应该从这句话中得到些什么。我们初到基层工作，肯定是一切从零开始，如何才能从陌生到熟悉再达到“乐民”和“忧民”的境界呢?我看关键是靠务实，“你的一点一滴都在老百姓的眼里”，有没有同老百姓坐一条板凳的朴素情感?有没有跟老百姓一块苦干的品格?“路有夷险，履者知之;物有甘苦，尝者识之”，只有在工作生活中用实践付诸躬行，用实干做到“去民之患;如除腹中之疾”才能真正做到“民亦乐其乐;民亦忧其忧”。

在工作中，我们既要踏实敬业，还要善于学习。“学到老，活到老”，充分利用业余时间学习优秀文化传统，“腹有诗书气自华”，只有多读书，在日常工作中就多一份气定神闲，少一点浮躁虚华;多一份担当，少一点耍滑。优秀传统文化可以通过“化”的力量给我们启智、塑志，而当我们能正确的自然的运用经典时，那便与这些经典融为一体，到那时经典不再被仰视，因为它已幻化为我们真实的生活底色。

看《百家讲坛》的观后感优秀范文500字5

我是《百家讲坛》一名忠实的小“坛友”，收看这个节目已经两三年了。古人云：“以史为镜，能够知兴替。”这个节目增长了我的知识，开拓了我的视野，使我懂得了很多的道理。

最近一期节目是河南大学的王立群教授讲的“王立群读史记之秦始皇”。有人说秦始皇是一个暴君，暴虐无道，也有人说秦始皇是“千古一帝”，名垂青史。听了王教授精辟的讲解和独到的见解，我对秦始皇有了新的认识，也了解了许多这位“始皇帝”鲜为人知的故事。

世人对秦始皇的功过评说不一。他有许多伟大的功绩，像众所周知的灭六国、统一度量衡、文字和货币、统一车轨、修建驰道和水路等等。并且秦始皇身上也有值得我们学习的地方。一次，秦始皇派兵攻打楚国，由于没有听取老将军王翦的意见，而是派遣了没有经验的李信，李信大败而归，秦始皇事后十分后悔，便亲自去王翦家认错，请王翦亲征伐楚。这件事反映出秦始皇知错就改的品质和他宽厚的胸襟气度。

当然秦始皇犯的错误也不少，他增加税赋，刑法严苛，加重了老百姓的负担，甚至听信术士的邪说歪道，大兴土木建造宫殿，使百姓们生活在水深火热之中，苦不堪言。他修建了举世闻名的万里长城，虽然保卫了领土，并给后人留下了珍贵的遗迹，却也埋葬了无数的生命，家喻户晓的传说“孟姜女哭长城”就是百姓们对秦始皇暴政的控诉。

王立群教授还告诉我们，“焚书坑儒”这个典故也是有争议的。“焚书”就应是指焚烧经书，“儒”并不是指儒家的读书人，而是算命的人，也就是“焚经书，坑术士”，这是后人对秦始皇的误解。除此之外，我还明白了与秦朝有关的“奇货可居”、“指鹿为马”、“图穷匕见”等成语的由来，真是令我受益匪浅。

看《百家讲坛》的观后感优秀范文500字6

在看完一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢?不能光会看哦，写一篇观后感吧。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的《百家讲坛》中学生观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我对宋史很不了解，一次，我在电脑上搜关于历史的百家讲坛视频，看到了袁老师做客百家讲坛讲述专题《两宋风云》之《康王赵构》，听着袁老师精彩的讲述，这段历史一下子就迷住了我，也使我从中受益匪浅。

《两宋风云》这个专题给我们展现了从北宋靖康之变到南宋皇帝宋高宗禅位这40多年来的风风雨雨。在此之中，一个又一个精彩之幕不断上演。若将中华5000年的历史比作深蓝色的天空，那么这40多年的历史就是这广阔天空中的'一颗闪亮的星星。看完了30集的讲述，不仅让我对宋史产生了浓厚的兴趣，有了更多的了解，而且使我学到了不少的东西。

40多年来，宋金两国虽有几次议和，但仍处于战争状态。一场场著名的战事令人拍案叫绝，一次次错误的决定让人嗟叹不已，一位位英雄人物在深入了解他们后，更使人顿生敬佩之情。老师说，事物应该一分为二地去看待。虽然诸位人物身上有许多的缺点，但我们更应懂得汲取其中的精华之处。正如《论语》所讲:“择其善者而从之，其不善者而改之。”宋高宗的朴素节俭，秦桧的富有心计，岳飞的忠心、勇敢，韦贤妃的冰雪聪明，都是非常值得我们去认真体会和学习的。

两宋风云只是历史长河中的短短一瞬，仿佛划破夜空的一颗明亮的彗星，让人感受到之中的悲壮，让人惋惜它的匆促。它虽然是历史中最精彩的一幕，但“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。作为新一代的青少年，我们更应好好学习，实现人生的价值，并为社会作出应有的贡献。