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格列佛游记初二观后感最新范文500字

时间:2021-02-20 | 作者:鲁西作文网
听作文 - 格列佛游记初二观后感最新范文500字
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看完格列佛游记,让我们有很多感想。只是一言难尽,而最深刻的感受就是“在华丽的外表下,也许会有鲜为人知的内幕。”格列佛游记这部作品蕴含着深刻的道理,你看完之后有什么感想呢?下面是小编为你带来的格列佛游记的初二观后感范文500字,欢迎阅读。

格列佛游记的初二观后感范文500字1

《格列佛游记》这本书的作者是英国著名作家斯威夫特,讲的是一个外科医生格列佛漂流到一个又一个奇妙的国度:小人国,大人国,飞岛,智马国,发生了一个个奇妙的故事。

其中我最喜欢的两个章节是描述小人国与大人国的。

小人国这个国家的人胆小,记仇,但对格列佛却不一样,当这个小人国国王认识并发格列佛并不可怕时,就耗费人力物力,喂饱格列佛,并利用他去进攻其他小人国,但国王最后还是要杀死格列佛,因为国王惧怕格列佛的能力!

大人国的一个农民刚发现草丛中的格列佛时,把他带回家很好的照顾。但从格列佛身上赚到第一桶金后,便日夜不停地利用格列佛去赚钱,当格列佛病倒了,农民也不拿钱去请医生,反而还要再从他身上再赚一次,然后又把他以一千金币卖给了国王!这就是贪婪的人!

《格列佛游记》不但具有深刻的思想内容,而且具有比较完美的艺术形式。斯威夫特利用虚构的情节和幻想手法刻画了当时英国的现实,同时他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的、童话般的幻想世界,斯威夫特的幻想和现实是和谐统一的,格列佛在小人国、大人国、飞岛、马国的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫无破绽。他每到一个幻想国度都受到不同的待遇,绘声绘色,使作品具有艺术的真实感,这种真实感具有巨大的感染力,从而使讽刺达到高度的效果。这种写法很值得我们学习,书中的故事也很生动有趣,值得大家一读!

格列佛游记的初二观后感范文500字2

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

在这本书中,写得是主人公,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家...读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋,否则他们总爱异想天开。……读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神,他是个与众不同的男子汉,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,一头扎进去吧,总有一天会发现其中的乐趣。

格列佛游记的初二观后感范文500字3

看了《格列佛游记》这本书,我颇有感受。

这本书写了外科医生格列佛漂流到四个国度的童话经历。第一个国度——小人国,他遇见了只有6英尺大的小人,他们贪得无厌、野心勃勃,大臣阳奉阴违、软弱无能。皇帝也妄图称霸世界,还冠冕堂皇的要处死格列佛。第二个国度——大人国。那个国家国王理智而又仁慈,原本让格列佛得意的英国,却被国王敏锐指出英国的腐败。当格列佛谈起武器这类话题,国王显得极其愤怒,即使他抛弃江山,也不会用这些惨无人道的手段。第三个国度——飞岛国,飞岛就象征着英国统治者,他们脱离地面,高高在上,整天飞来飞去掠夺老百姓。一旦有不满的人,国王便把飞岛停在他们的上空,剥夺他们阳光和雨水的权利。城中老百姓并不屈服,英勇地与统治者抗争终于取得了成功。第四个国度——慧因国,这个国家的统治者是理性、公正的马,而人类是丑陋、讨厌的野胡。野胡好吃懒做、贪婪无比,而马却仁慈、善良,比人类要高尚、美好的多,这使格列佛开始厌恶起了人类,他希望和这些马生活一辈子,也不要再与人类苟且偷生。

这本书写了四个奇异国度的风土人情。小人过政治的腐败,老百姓生活窘迫。大人国是作者的理想国度,没有战争,国王时刻为人民着想。飞岛国写出了残酷的君王欺压百姓,和异想天开的科学家的荒唐,讽刺了统治者,而慧因国用马来对比了人类的恶劣风气、罪恶习气,让人难以接受。但是这些马却非常高尚,我们也可以从这本书中学会很多,要坚持和平,积极反抗剥削者,要仁慈善良遵守道德法则,不贪婪,不虚伪等等。

格列佛游记的初二观后感范文500字4

《格列佛游记》讲述了一位名叫格列佛的航海家因失误而误闯四座不同的岛屿,它们分别是小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国,最后安全返回祖国的故事。

这本书表面看是一篇游记,但事实是一部讽刺、批判著作。通过不同的历险反映出当时英国社会的丑恶面,以及作者对光明社会的追求与渴望。

格列佛误入小人国时,他发现那里的人们因一点鸡毛蒜皮的小事分成不同党派。如穿高跟鞋的高跟派和穿低跟鞋的低跟派,他们常常为鞋跟高低而大动干戈。更有甚者,因为剥鸡蛋是先敲那一头而分成两个国家,一个国家主张敲尖头,另一个国家主张敲平头,闹得不可开交。这恰恰反映出当时英国党派相互之间激烈的斗争。

在大人国历险时,这里的巨人们从不为什么小事而争斗。他们国家没有坏人,从来也没有什么纷争,当他们听到格列佛对英国社会介绍感到非常震惊从而唾弃英国。这也正是作者所向往的美好社会。

在读飞岛国游记时,我感到那里的人们都有统治欲,一心想统治所有的国家,如果有那个国家不服从他们,他们就会遮挡着人家的上空,断绝人家的雨水和阳光,而且抛下石头砸坏房屋。这也正写出了当时的英国统治者对人民的压迫。

当读到格列佛误闯慧骃国时,我发现那里的马公民们都非常团结,而且品格高尚,绝不会有马公民干坏事。当格列佛向它们讲述自己的祖国的人与事时,马公民们都好奇人们为什么会干坏事。慧骃国也是作者向往。追求的光明社会。

这本书不仅充满各种奇思妙想,而且蕴含深刻道理,我希望我们人类像巨人国一样没有纷争、像慧骃国的马公民一样团结,这样我们的世界变成美好、光明的社会!

格列佛游记的初二观后感范文500字5

在假期,学校留得作业中有读《格列佛游记》这一项。在原来虽说没有读过,但是也多少听说过一点!它属于长篇讽刺小说。作者是英国作家斯威夫特。全书分4部分:《小人国游记》《大人国游记》、《拉普他等地纪事》《智马国》。本书写主人公格列佛出海遇难,飘泊至大人国、小人国的种种奇遇。作者借此讽刺英国统治集团争权夺利、党派倾轧等社会现实,并抨击侵略战争和殖民扩张。

我觉得书中最有趣的就是作者大胆的夸张,巧妙地将读者吸引!比如在小人国里,主人公成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜜蜂展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟身上的天然磁铁和海底下磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。读着读着,我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,长得像鱼的飞岛国居民,以及慧骃和耶胡们,都给我留下了深刻的印象。

作者讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的荒谬现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭和被贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不看看自己,我们身上有没有这些玩物丧志的影子。

没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。

格列佛游记的初二观后感范文500字6

暑假期间,我读了《格列佛游记》这本书,书的作者是英国乔纳森.斯威夫特。当我翻开这本书时,第一眼就被目录上的几个大标题吸引住了:小人国游记、大人国游记、慧马国游记等。看着这些神奇的标题,我禁不住想入非非,想早点走进故事情节,早点满足我的好奇心。

故事讲述了格列佛在航海途中遇到的光怪陆离的故事。其中对我影响最深的就是他在小人国的遭遇。当读到:在航海途中大风浪把船刮到凡迪门兰的西北方时,船上十二个人因极度虚弱、饮食恶劣而死,仅剩包括格列佛在内的六个人时,我心中开始有一些担忧并在心里默默地为他们祈祷。他们的船翻了,不得不上了救生小船,更糟糕的是他们无力划船,而且一阵狂风将小船掀翻,“我”再也无力挣扎,就要完蛋时,奇迹出现了。“我”竟然被巨浪推上了岸。看到这,我不由得舒了一口气,格列佛暂时安全了。

而最让我惊叹的是:小人国也有十分出色的数学家为了把“我”送往京城,让五百个木匠与工程师动手建造他们最大的机器。建好后让机器与“我”身体平行,但困难的是怎样把“我”抬放到车上去。为此他们竖起了八十根一英尺高的柱子,工人先用绷带将“我”捆住然后用包扎线粗细的结实绳索一头钩住绷带一头缚在滑车上,结果不到三小时就将“我”抬到车上。对于他们来说“我”是个庞然大物,这个工程一定是改写他们历史的重要事件。我觉得这太神奇了,没想到一些与我手指般大小的人能将一个1米70的人抬入车中。

读完这本书,我感受到了作者就在我的眼前,仿佛我也是其中的一员。

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