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写事作文的读后感500字六年级6篇

时间:2021-02-28 | 作者:鲁西作文网
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读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。今天小编就与大家分享写事作文的读后感500字六年级,仅供大家参考!

写事作文的读后感500字六年级1

这本书童年讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态,他在幼年时期就失去的`父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬,受尽外祖父与两个舅舅的委屈,幸好还有慈祥善良,聪明能干的外祖母,把他教育成一个正直勇敢,充满爱心的孩子。还有淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情。”在高尔基的童年中,我还知道得当时俄国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。

当我读完高尔基的童年时,我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用对生活担忧,长辈会给你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护。与贫困山区的伙伴相比,我们又是那么的幸福,我们现在有这么好的教育,又有父母、长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力。只要我们脚踏实地,就一定能在众人面前脱颖而出。

最后,我还想说一句,童年已经过去了,我们可以回味,但我们不要老是想着以前,应该要放眼未来,向着目标,往更远的地方前进,创造出更加美好的前途。

写事作文的读后感500字六年级2

我曾读过苏联著名的文学家高尔基的作品《童年》。这是作者以自身经历为创作的。讲述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫年幼时的生活经历。阿廖沙从小失去父亲,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、把钱财看得比命还重要,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵、对家人大打出手;家中的女人更是没有一点儿地位,任丈夫打骂,这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。在这样一个仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到那种痛苦。之后他离开了哪个不像家的家,独自踏上了社会。

读了《童年》,读了高尔基的童年我感觉到自己是多么地幸福,快乐,因此我还明白不要对任何不好的现实失去信心,总会有一些人一些事会让你感到痛苦,但你想想,黑暗过去,光明的光芒总会到来。只要你仍能保持着信心,做一个善良、快乐、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。同时我们也感受到生长在这种和平的年代,和谐的社会中那么的幸运而美好。我们应该懂得珍惜,这美好的童年!

写事作文的读后感500字六年级3

这本书实在图书馆里借的,在看到这本书的名字后,我不自主的把这本书借了回来。因为我主要想知道,好学生有什么累的。

蔡一心就是那个传说中的好学生,他是大家眼中的好学生,老师们的宠儿,家长都已她为骄傲。他犯了错误,老师不批评她,有时还会把这个错误推给告状的同学,一直在护着她,考试时,老师竟然帮她一起作弊。这都是我们想要老师,同学,家长对我们的态度,可蔡一心却不是这样想的,那是因为我们还不够了解她。

他从小有一个很好的朋友,叫夏青,是她小时候最好的小伙伴,小时候她们天天在一起玩儿,就算是有一把电锯也拒不开。她们小时候一起去游乐场,一起合买一串糖葫芦。一人吃一个。但,她们现在像一个熟悉的陌生人,她们之间隔着一面隐形的屏障,谁也碰不到谁的感觉,曾经见到对方的问候,降成了不理睬或点一下头。

她也想当个坏孩子,就像电视,报纸,小说里描写的那样。会逃课,万一晚上电脑,还会拿着厚厚的一沓100元去买一些不适合自己的衣服和东西,做最真的自己……

好学生,朋友又少,压力又大,又不自由,虽然有好成绩。可是快乐往往是最少的。好学生都是用自由快可乐换来的好成绩。

写事作文的读后感500字六年级4

《老人与海》讲述了一个惊心动魄的故事:老人桑提亚哥是一个远近闻名的捕鱼能手,但他近来霉运当头,一连84天下海,竟一条鱼也没有捕到,平时给他当助手的孩子马诺林迫于父命一离开了他。第85天,老人照样出海了。这天,他钓到一条大马林鱼,大鱼拖着船往大海走,但老人仍然死拉着不放,即使没有水、食物、武器、助手,左手又抽筋,他也丝毫不灰心。

经过两天两夜的奋战,他终于征服了那个庞然大物。意想不到的是,就在老人要把大鱼拖回去时,大批的鲨鱼被拖在船尾的大鱼吸引而来,争先恐后地抢着吃大鱼。已经精疲力竭的老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗,可大鱼仍难逃被吃光的命运。最后,老人无力地拖回一副鱼骨架。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回往日那美好的岁月,以忘却现实的残酷。

老人面对的即使是不可征服的大自然,也可以获得精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗过程中,我们看到一个顶天立地的大丈夫。看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深懂得:做人不应该被困难所折服,应尽自己最大努力与生活的磨难做斗争。

人生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长、艰难且充满坎坷,但只要勇敢顽强地以一颗自信的心迎接挑战,你就将是一个强者。以前,我做任何事只要有一点不顺利,便会退缩,在学习上有几次考试不理想便没有信心,认为自己取不到好成绩。《老人与海》中老人与鲨鱼搏斗时,充满自信,锲而不舍的精神不正是我所缺少的吗?

今后,我不管在学习上遇到多大困难,都要勇敢面对,坚持到底,永不退缩。因为一个真正的强者,“只能被摧毁而不能被打败”!

写事作文的读后感500字六年级5

今天是星期三,在这个清香袅袅的早晨,我读起了《做好学生有点累》这本书。

这本书的作者叫做伍美珍,也被小学生称为阳光姐姐。《做好学生有点累》这本书的主角叫:蔡一心。这本书的主要内容讲:主角蔡一心是老师和同学们眼中的“好学生”。她也是老师们的“宠儿”,她的爸爸妈妈也为有蔡一心一个这样的女儿而骄傲。甚至当蔡一心做错事时,老师们也尽量护着她。但正因为她是“好学生”同学们都以为她过得很自由自在,非常开心;也不用遭遇老师的呵斥。可是,她觉得自己活的好累、好累……

其中,让我印象最深的就是:第一章<考场上老师的暗示>中的第一篇“我想骂人又不敢”说的是:班上最近考试特别的多,大家都叫苦不迭。因为它是班上的“好学生”,她的同桌绰号为冬瓜大总统的杨自热就对蔡一心说:蔡一心,我们准备又要考试了!你开心了吧?接着,冬瓜大总统杨自热又兴高采烈地叫蔡一心说:变态蔡一心……

阳光姐姐可真了解我们学生的心声啊!我希望家长们也能读一读这本书,能够懂得我们学生们的心声!

写事作文的读后感500字六年级6

《祖父的园子》这篇文章作者是萧红,她的原名叫张乃莹。文章写了她年幼时在祖父花园里的一些事情,看起来写得很散,但突出了其中心——自由。在祖父的园子里,可以不受一点拘束。文章用最简朴且童真的语言写出了一些顽皮的事。

刚开始读的时候,我感觉写得太散了,有些地方重复啰嗦,比如第17自然段中的一些句子:“黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。”我觉得很奇怪,这么啰嗦的语言它究竟好在哪里呢?我又反复读了几遍,渐渐地,发现前面有一句话:“要怎么样,就怎么样,要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了。”这段话概括了整篇文章,也点明了中心。再反复读这些句子,突然感到那些黄瓜啊,玉米啊,一切真的就是那样的自由,我觉得,是作者心里感觉自由自在,才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的园子里去了,这是一个多么自由幸福的花园啊!那些漏洞就在不经意间溜走了。

我最喜欢4-13自然段。最能体现出那种不受拘束的,就是“我跑到屋里,拿了一个谷穗,远远地抛给祖父。”看起来作者对祖父是不礼貌的,但就是这种不礼貌才体现了与祖父之间的亲密,也看出祖父对作者很宽容,读到这里,我不由想到我在爷爷面前也是很放肆的,我感受到作者在这里是多么自由自在啊!

这篇文章使我懂得了其实用简朴、天真的语言也可以写出好文章!

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