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人生的道路_700字

时间:2021-01-21 | 作者:╭今朝花败ッ
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  作者:章语骞  年级:六年级  路有很多条!有笔直顺畅的正路,也有崎岖险峻的小路。我想很多人都喜欢走笔直顺畅的正路吧!既快又方便。人生给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事要持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要读广博的书;冰冻可以三尺,是在告诉我们做事应坚持不懈;人声可以鼎沸,是在告诉我们做事时要团结一心……  岳飞高呼:“三十功名尘与土,八千里路云和月。”韩愈吟诵:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”胡令能智答:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”所有的英雄、贤达都选择了一条属于自己的人生道路。  而我希望可以在长辈和老师的教诲下拥有一条人生的道路。  记得有一天的下午,我在玩耍的时候,忽然发现了一个近似笔筒大小的蚂蚁洞,我以迅雷不及掩耳之势抓住了一只蚂蚁来回翻看。那只蚂蚁在我手上做着竭力挣扎。我突然悟到:蚂蚁也有自己的人生道路,我不应该夺走它的生命。  在那之后我就谨记我的生活准则--珍惜生命。让我们的生活活得更加色彩斑斓坚韧有力。  在你的人生道路上不妨走那一条路。生活中的困难可以克服;学习上的挫折可以战胜;道路上的问题可以解决。但是,更多的磨练,就会使你在路上获得更精彩的人生,更加辉煌的路途。[复习必备 | 海量免费学习视频课程请关注学而思轻课APP]   教师点评:需要走过才知道人生的道路是否正确,才好做出调整。这既是一条我们每个需要亲自走的路,也是一个哲学思辨的问题。作为小学生的“我”,立足于亲身经历的一件小事,旁征博引,引用名言诗句,为我的这个“人生之路需要自己去实践”去佐证和作诠释。分论点合理,朱论点明确清晰,构思巧妙,从名士贤达对路的定义切入,娓娓道出“路”的真谛,联系生活,把握统筹。结构合理,语言前后衔接自然。最后点明主题,升华“人生的道路”内涵。  指导老师:辛龙

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