-
我读了《哈佛家训》之后发现《哈佛家训》这本书不仅具有独特的思想感情,还具有无可替代的文学欣赏价值。其文体之多样、叙述之雅典、故事之新颖,足以使它成为青少年学习些做到最好范文
-
我读了《小王子》这本书,觉得这本书挺有意思,内容还是很吸引人的。 《小王子》这本书所讲述的是一个美丽的伤感故事,飞行员“我”因为飞机出了故障,被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上
-
这本书太写实让人感觉窒息。 白嘉轩太看重面子,让外人没话说,是个成功的大家长,但不是个体贴的好父亲。鹿子霖虽然是个鄙俗小人,把利益都往自家捞,却对孩子百般好。冷先生是个传统的
-
寒假里,我一口气读完了《小狗钱钱》这本书。我觉得这本书很特殊,作者巧妙地将理财与故事连接在了一起。这本书主要讲了一个名字叫吉娅的小女孩,偶然间碰到一只拉布拉多犬。没想到,这
-
假期里,我阅读了《木偶奇遇记》这本书,它是意大利作家卡尔洛·科洛迪的作品。 这本书讲得是:老木匠雕塑的木偶——匹诺曹成长的过程。贪玩淘气的匹诺曹,因为听不进忠言,先后经历了逃
-
在学校,我又认认真真读了一遍《三国演义》。暑假再次阅读这已经是第五次合上这本书了,但是无论我看多少遍,都看不厌,每次都有很深的体会。 在书中,我尤其对大智大贤的化身——诸葛亮
-
我非常喜欢读《第十四条金鱼》这本书。它的作者是詹妮弗·L.霍尔姆,讲的是女孩儿艾丽在上幼儿园时得到了一条她认为“不会死”的金鱼,直到她上五年级时才知道,眼前这条金鱼已经是“哥帝
-
这是一部自传体小说,讲述了高尔基苦难与快乐交织的童年,它便是高尔基人生三部曲中的第一部——《童年》 这本书的主人公是阿廖沙,可怜的阿廖沙三岁失去父亲,虽然母亲很能干,但还是养
-
三年级暑假,老师推荐了必读书目《城南旧事》。 开始我对这本书不感兴趣,为了完成作业,我硬着头皮往下读,渐渐的我明白了这本书家喻户晓的原因,我也因此喜欢上了这本书。 这本书从几
-
暑假里我读了不少的书,有《西游记》、《伊所寓言》、《草房子》等等,其中我最喜欢的一本书当属《落花生》。 这本书讲得是作者——许地山小时候的事。 许地山童年的时候,家后院有半亩
-
今天,我拥有了一本好看的新书,这本书的名字叫《让孩子着迷的古诗游戏书》。拿到书我就数了,在这本书里面总共有三十六首诗,我会背十五首,不会背二十一首。不过里面有很多游戏,比如
-
《父与子》这本书里讲的是:一位父亲和儿子之间发生的一些有趣的事情。让我感到他们既是父子又是朋友。 父亲和儿子装成兔子与兔子合影;父亲、爷爷和曾爷爷装成圣诞老人,给儿子送来好多
-
这段时间,我读了一本命叫《秘密花园》的书,不知大家曾看过这本书,我个人觉得这本书内容精彩引人入胜。这本书带给了我很多快乐,也使我念念不忘。 这本书的内容是,在印度,有一个名叫
-
在上一次的读书交流会上,听了同学的介绍,好奇心驱使着我打开了《屋顶上的小孩》这本书。这本书真的不一样,让读者总是与书中人物的起起落落而牵动情绪,书里主人公坎坷的经历,好像她
-
暑假里我读了不少的书,有《西游记》、《伊所寓言》、《草房子》等等,其中我最喜欢的一本书当属《落花生》。 这本书讲得是作者——许地山小时候的事。 许地山童年的时候,家后院有半亩
-
三年级暑假,老师推荐了必读书目《城南旧事》。 开始我对这本书不感兴趣,为了完成作业,我硬着头皮往下读,渐渐的我明白了这本书家喻户晓的原因,我也因此喜欢上了这本书。 这本书从几
-
-
我非常喜欢读《第十四条金鱼》这本书。它的作者是詹妮弗·L.霍尔姆,讲的是女孩儿艾丽在上幼儿园时得到了一条她认为“不会死”的金鱼,直到她上五年级时才知道,眼前这条金鱼已经是“哥帝
-
《我要做个好孩子》这本书的作者是黄蓓佳阿姨。读完这本书,给我留下了深刻印象的是主人公——金铃。 书中最令我敬佩的是金铃的善良。金铃走在放学的路上,看见一群人围在修车老爷爷的家
-
我有一本《手斧男孩》的书,那可是我的“一本”宝贝! 这本书讲述了一个13岁男孩布莱恩去一个原始种族看望自己的爸爸时,飞机发生了事故,不幸落入到了一个大森林。布莱恩就靠一把妈妈送
-
这本书实在是太好看了!!!我最喜欢的故事是“猜帽子”、“考场写长文”、“为虎作‘伥’”、“山阴勿管,会稽勿收”(这还在我们的《经典诵读》里出现过呢)!从故事里可以看出徐文长
-
暑假里,我读了一本很有趣的故事书,叫《好玩的数学》。一开始是这本书的书名吸引了我,数学不就是1、2、3、4、5……吗?有什么好玩的?后来,当我看了一个一个妙趣横生的故事,这本书仿
-
《格列佛游记》似乎有无穷的魔力,我一捧起它,就深深着迷了,就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种种有趣的事。
-
弟子规这本书读了之后使我受益匪浅,我读这本书时就被它深深的吸引住了。 弟子规这本书分为八个部分:总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。这本书讲述了很多做人的道
-
读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。 《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对
-
前些日子,我读完了一本名叫《永远讲不完的故事》的书。 这本书讲的是一个名叫巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯的小男孩,他善于编故事。有一天,他在上学时走进了一家书店。这个书店中有一本
-
今天,我一口气读完了《明天要出大事》这本书,我的心深深地被这位初中生欧阳东勇敢帮助别人的行为所打动了。 这本书写了初中生欧阳东从网上订了份《今日网络新闻》。他无意中发现新闻中
-
这个假期你必须读了不少好书吧?我在这个假期阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。 这本书主要讲了这样一个故事:在瑞典的一个小村庄里,有一个叫尼尔斯的小男孩。他十分顽皮,不好好学习
-
今天我读完了《让男孩更成》这本书。 这本书主要写了100篇让男孩成功的故事,有几种分类:像狮子一样坚强勇敢;像海豚一样聪明机灵;像藏獒一样忠实可靠;像鸵鸟一样知恩图报;像牛儿一样
-
今天,我读了《一的力量》这本小说,深受感动。一开始看这本书时,我很疑惑,这小小的、不起眼的一,能有什么力量呢?直到我一口气读完这本书,了解了主人公的经历,这才释疑了。书中的