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五年级写人作文:我的神仙老师_700字

时间:2023-10-24 | 作者:鲁西作文网
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我们班的语文老师不仅是一个班主任,还是一位在我们班级中呼风唤雨般存在的人物。

现在,我们上课时不管是哪节课都左顾右盼,生怕这位料事如神的“神仙”不知从哪个地方冷冰冰地监视着我们。早上时,我进教室,班里叽叽喳喳的声音告诉我现在是安全的,于是我便一如既往的与前桌讲起话来,正当我们讲到一般时,教室突然死寂般的宁静。“轰——”的一声仿佛打起雷来,将我瞬间敲醒,我立刻条件反射地坐回座位上。果不其然,这位“大仙”此时正在后面冷不丁地望着我们,眼中带有几分愤怒,正向我们射来。

这位“大仙”不仅严厉,对待作业同样也是一丝不苟:字不好看,打回。卷面不工整,打回。标点符号没标好,统统打回。你要想通过老师的法眼,就好好地把字写好,别想着说什么不给老师检查,就想蒙混过关。“大仙”的记忆力可好了,谁没交谁没二次订正,“大仙”可是心知肚明的,就别痴心妄想啦!

“大仙”很爱护这个班级,每次进教室的第一句话就是“谁谁谁的桌椅歪了啊”“谁谁谁的地上有垃圾啊”。可别小看“大仙”的视力,她的那双慧眼可灵了!任何地方她都可以给你找出“茬儿”来。一次轮到我值日,我动了歪心思,将垃圾全部扫到垃圾桶后面,想借此蒙混过关,上课时我正佩服自己的智慧,可谁知“大仙”好像看穿我的心思,说到:“赖广煜,别以为我不知道你干了什么,去将垃圾桶后面的垃圾全部扫出来。”我的天!这都能被发现。我吐吐舌头,私底下对“大仙”的视力佩服得五体投地。

“落红不是无情物,化州春泥更护花”是老师得威慑力,让我们纪律更严谨;是老师得严厉,才让我们作业质量有所提高;也是老师的努力付出,才让我们有个更好的班级。

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